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但是,参加过学校“职业生涯规划课程”的学生仅占30%,这一数据与教育部提出的在全体大学生中开设职业生涯规划课程要求相比,差距甚大。另外,仅有18%的学生从学校就业指导办公室老师那里获得针对性辅导。学生最想得到的就业指导方面的帮助,包括“企业招聘信息”、“面试技巧”、“实习机会”。

六点过十分,兰州市体育公园的篮球场已经相当热闹了。龚燕飞拍着球,走向篮球架,心里暗自庆幸没有来晚。还不到六点半,兰州市体育公园篮球场的六个场地已全部“满员”,来晚的人只好悻悻地在场外拍着球,等待上场的机会。

  本报讯 中共陕西省委先进性教育活动领导小组办公室日前对西京学院开展保持共产党员先进性教育活动取得的成绩给予了充分肯定,并号召全省高教系统和整个教育战线学习和借鉴他们的先进经验。  作为一所民办高校,近年来,西京学院党委狠抓党建工作,为促进学院改革发展和稳定提供了坚强的政治保证。去年以来,学院党委以保持共产党员先进性教育活动为动力,切实解决党员和基层组织建设方面存在的突出问题,提出了党员保持先进性的具体要求,制定了不同岗位党员先进性具体要求的标准。院党委和主要领导带头学习示范,主动与教工和学生促膝谈心征求意见,向全院师生公开手机号码,亲自解决疑难问题。同时,学院加强了党校阵地建设,加大培训力度,仅去年就培训党务工作者350人次,培训学生党员6700人次,培训入党积极分子5400人次。(席静) 《中国教育报》2006年6月26日第2版

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学生对这些知识的了解在家庭是学不到的,学校更不会教一个学生如何去杀人。社会中的种种有利的或不良的现象都会被青少年一股脑儿地收罗于自己的头脑中,一旦遇到其无法正确判断的事情就会做出违背常理的行为来。这样的事情太多了,弑师只是一个个例而已,其实学生弑父母、强奸、偷盗、怀孕等等不正常的行为社会这个大熔炉是脱不了干系的!

第一,落实科教兴国战略,要先行科教、先兴科教。为了使教育和科技的实力足以支撑今后国民经济和社会发展的运行规模,一定要努力保证到2000年我国财政性教育支出和全社会科研开发经费占国民生产总值的比例应达到规划目标(其中教育为4)。到2010年还要使两个比例进一步提高,达到一般中等发达国家水平。同时,要进一步发展和完善多渠道筹措教育和科技经费的机制,使科教兴国战略的实施获得较可靠的经费保障。

放假后,张秀丽把所有精力都放在了“花档”上。随着“花市”的临近,张秀丽发现“一切靠自己”的想法不太现实,赶快让表姐又召集了几个人“入股”,“股东”每人出资1600元,收益均分。1月20日之后连续几天,张秀丽来到礼品批发较集中的一德路、国际精品城等地方进货。广州春节前持续低温,加上准备货物的辛劳,张秀丽和其他4个女生都感冒了,但作为带头人,张秀丽也只能喝些感冒冲剂继续勉强支撑。

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从华中工学院的一名普通教师成长为武汉市市长、共和国教育部长,再到今天当选中国工程院第四任院长、党组书记,20多年来,周济走得虽然艰辛,但却顺理成章。由于他工作勤奋刻苦、认真负责,为人正派、作风朴实、廉洁自律,因此被称为“平民部长”、“没有官气,永远像教师”的部长。

新华网北京1月2日电 农村中等职业教育的发展,同农业现代化、农村繁荣稳定、农民全面小康紧密相连。《决定》首次提出“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”的任务,是继全面实施免费义务教育之后,党和国家发展农村教育、促进教育公平、提高农民科学文化素质、缩小城乡差距的又一重大举措,也是《决定》的一个新的政策亮点。

4日晚8时30分左右,蒲县蒲城镇南曜村教学点的值班人员发现学生宿舍里的6个孩子昏迷,赶紧送往医院。晚9时40分送到医院时6个孩子脸色苍白,瞳孔放大,手脚冰凉,经医院诊断两个男孩四个女孩已全部死亡。

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通知强调,组织学生春游要以“安全、就近”为原则,并尽可能与社会实践、德育教育、团队活动等结合起来,让春游更具教育意义。

反思,是现代人尤其是组织领导者必须学习和掌握的一种现代思维模式和现代工作方式。它可以使我们及时发现自己工作中的不足或潜在的风险,帮助我们提高认识、改进行为,以少走弯路。在反思问题上,当下还存在着一种值得注意的倾向:一些校长仅反思自己的言行,而不会换位反思,不会把他人的言行作为自己反思的对象,不会从别人的言行尤其是错误的言行中获得教训、获得智慧。在学校可以表现为,校长虽然看到(听到)师生违纪违规行为,想到的仅是如何用现有的规章制度去处置,去杀一儆百,而极少去分析师生违纪违规行为产生的原因,尤其是与学校现有规章制度的关系。正因为如此,同类违纪违规现象才会周期性地发生,同类违纪违规行为才会愈演愈烈,师生对自己违纪违规行为被处理才会大声喊冤,花样百出的违纪违规行为才会不断产生。事实证明:换位反思,是自我修正、自我纠错、自我完善的一种有效途径;反思他人,就是超越自我,就是成就自我。

  本报北京1月10日电(记者刘声)中国妇女儿童博物馆今天下午在京隆重举行开馆仪式。中共中央政治局委员、国务委员、国务院妇女儿童工作委员会主任刘延东出席。

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突出学生发展,关注“成长落差”。我们要认真体会“以人为本”的新课程改革的精神内核,认真研究学生在高考中暴露出的问题。高中化学教师要重视学生在考试中的感受,全面反思自己的教学行为并及时调整教学思路。只有对学生的感受进行科学分析,才能把握住自己在教学过程中教育行为的优与劣,才能把握住高考在新课程推进中发生的静悄悄的变化。如果不作这样的高考研究,我们还会用老套路去上新教材。作为高中化学教师,对于选修不同模块的学生,要分别给予指导和点拨,促进学生的个性化发展。

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