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两年前,第二炮兵后勤部着眼干部素质和军事斗争准备需要,与国防大学研究生院合作开办了解放军第一个军事后勤学研究生课程进修班,主要开设了战略战役后勤保障、后勤装备建设与发展等与现代后勤保障联系紧密的前沿学科。

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困惑:学习会计专业没有兴趣,与父母的愿望相矛盾,打算做自己感兴趣的工作又觉得丢掉学了4年的专业很可惜。

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考察归来,上海团提交的考察报告中这样写道:有效组织思想政治理论课教师参观考察,了解社会,了解国情,是提高思想政治理论课教师队伍素质,培养责任感和荣誉感的必由之路;是理论与现实相结合、情与理交融,实现“真信、真教”的必由之路;是走出书斋,实现价值认同与思想升华的必由之路。

为纪念汶川地震一周年,黄舸说他回去后要筹备组建一个奔赴四川灾区的感恩团,他要用自己的实际行动告诉灾区的同胞们,一定要振作起来,早一点从失去亲人及健康的阴影中走出来,祖国的同胞都是他们的亲人,他们不是孤立的。他说与四川的同胞相比,他对死亡一直是有准备的,而四川同胞是在瞬间失去了亲人和健康,他们心里承受的压力太突然、太巨大,短时间内接受不了是很正常的,时间是最好的疗伤药,在全国人民的帮助下,四川人民会从阴影中走出来的。黄舸现在已经住进医院,他要为也许是最后的四川之行作体能上的准备。

新华网成都3月29日电(记者杨迪、萧永航)警报长鸣,烟雾四起……正在上课的小朋友迅速起身,匍匐在地上。一些同学抓起灭火器、绳索、防火衣,用衣物捂住口鼻开展自救。  这是29日上午发生在成都师范附属小学的一幕。当然,这并不是真的火灾,同学们是在进行一次灾害疏散演习。他们所在的教室,是10间由中国儿童少年基金会捐建的“安全应急体验教室”中的一间。  中国儿童少年基金会向成都部分学校和社区捐赠的“安全应急体验教室”,与传统教室不同,教室内不仅设立了涵盖自然灾害、交通安全、消防安全、社会治安等安全常识的展板,还配有灭火器、绳索等自救模拟演练设施,同学们可以一边进行情景互动体验,一边学习安全知识,从而对紧急情况下的逃生、自救技能有更加直观的感受。教室的整体设计颜色明亮、充满童趣,也更加容易被青少年所接受。  成都市师范附属小学校长刘娟告诉记者,这种体验式学习将书本知识和技能训练结合起来,不仅能强化学生的避灾意识,还能帮助他们不断提高自护、自救的能力。  记者从成都市妇联了解到,中国儿基会在成都捐建的10间教室,分别位于成都市区及新津、崇州、蒲江、大邑等周边地区的学校和社区,均已建成并启用,将对当地少年儿童防灾避险教育起到示范作用。  “安全应急体验教室”是中国儿基会“安康计划安全应急教育工程”的项目之一。在汶川地震灾害发生后,根据广大儿童防范灾难、自护自救技能急需提高的现状,中国儿基会在有关部门和专家的大力支持下,推出“安康计划安全应急教育工程”,通过开展宣传普及、教育培训活动以及改善设施,来提高广大少年儿童安全应急技能。

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把学术链衔接到技术链,技术链对接到产业链,让高校的科研成果都能走出象牙塔转化为生产力。此次“高校科技服务活动”由几部委联合开展,内容包括高校与大中型企业技术服务活动、高校科技成果推介和大中型企业项目需求征询、高校为社会主义新农村服务活动等,旨在推动高校科技成果转化和产业化,在重点产业、重点区域形成一批产学研战略联盟,增强高校服务地方经济社会发展的能力。与此同时,以人才开发、科技创新、社会决策咨询需求为导向,结合我省特色产业、企业技术改造的实际需求,在全省范围内选择一批服务对象作为承接单位。

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中国出版的权威研究机构中国出版科学研究所受新闻出版总署委托先后做过五次全国国民阅读调查。这一调查主要是在识字者中间进行的。从1999年开始到2007年,每两年举行一次。前四次的调查结果令人倍感焦虑,阅读率一次比一次低,1999年那次是60.4,2001年是54.2,2003年是51.7,2005年则更是跌破了50,降至48.7。上自政府,下至出版机构、媒体及社会相关人士都对这样的结果表示出十足的担忧,担忧长此以往中国的国民素质不但没有提升反而会出现可怕的下降。在第五次也就是2007年这次调查结果出来后,这样的担忧或许会稍稍缓解。因为这次调查的结果是,国民阅读率为48.8,比2005年那次的调查结果增长了0.1。与此同时,互联网阅读率增长到44.9,比2005年调查的互联网阅读率27.8增长了17.1个百分点,这个结果更是1999年那次调查互联网阅读率的12倍。从调查结果看,中国国民阅读率的下滑趋势被暂时扼制住了。因为互联网阅读率的大幅提升,中国国民的实际阅读率呈现出明显的上升趋势。

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